孟行悠绷直(🔬)腿，恨不得跟(🌏)身下的沙发垫(⏺)融为一体，也(📠)不(🥪)(bú )愿(yuàn )意(yì(🎋) )再(zài )碰(pèng )到(dà(🎗)o )某(mǒu )个(gè )部(📄)(bù )位(wèi )第(dì )二(🕤)(èr )次，她清了(🍛)清嗓，尴尬得难(👩)以启齿，憋了半(🐈)天，才吐出完(🤰)整话：那个迟(🤓)砚我们现在(🍙)还是高中生，你(🤪)知道吧？ 孟(🔫)行(🦇)悠(yōu )想(xiǎng )到(☔)(dào )暑(shǔ )假(jiǎ )第(👖)(dì )一(yī )次(cì(👠) )去(qù )迟(chí )砚(yà(🌐)n )家(jiā )里(lǐ )，闹(🌛)出(⚫)那个乌龙的(🏼)时候，他的第一(⌚)反应也是分(😝)手。 在高三这个(🌙)阶段，成绩一(🍟)般(🚫)想要逆袭，短(🤗)时间提高三四(🏚)十分不难(ná(🔐)n )，但(dàn )对(duì )于(yú(😸) )孟(mèng )行(háng )悠(👹)(yōu )这(zhè )个(gè )文(🚛)(wén )科(kē )差劲了(🤐)十来年的人(🏔)，理科已经没有(😀)进步空间的(🅿)人来说，要从630的(✳)档次升级到(🧠)660的(🕒)档次，堪比登(🍔)天。 趁着周六下(⛓)午没事，母(mǔ(🔍) )女(nǚ )俩(liǎng )开(kā(🛏)i )着(zhe )车(chē )去(qù(😺) )蓝(🧘)(lán )光(guāng )城(ché(🥠)ng )看(kàn )房(fáng )。 孟行(🦖)悠一听，按捺(🍟)住心里的狂喜(👘)：三栋十六(🏦)楼吗？妈妈你(🏎)有没有记错？(🎹) 孟行悠在文(🗳)科上下的功夫(🚞)最多，可收效(🕜)甚(shèn )微(wēi )，特(tè(🛏) )别(bié )是(shì )现(🥣)(xià(🥜)n )在(zài )进(jìn )入(🙏)(rù )高(gāo )三(sān )，学(⏪)习压力成倍(🥤)增加，面对文科(👅)的无力感也(🐀)比(👲)以前更加强(😀)烈。