景宝不太高(🐨)兴，低(dī )头(tóu )生闷气(✉)，无声跟迟砚(😸)较劲。 孟(🌎)行悠仔(zǎi )仔(🏇)(zǎi )细(xì )细打量他一(🧝)番，最后拍拍(📺)他的肩，真(zhēn )诚(chéng )道(🦊)：其实你不(⛸)戴看着(🏙)凶，戴了像斯(🐨)文(wén )败(bài )类(lèi )，左右(🚕)都不是什么(⏰)好东西，弃疗吧。 孟(mè(😪)ng )行悠听出这是给她(🎲)台阶下的意(🌟)思，愣了(le )几(jǐ )秒，感觉(🌡)掩饰来掩饰(👚)去累得慌，索性(xìng )全(🥒)(quán )说开：其实我很(👢)介意。 味道还(💨)可以，但(dàn )是(shì )肉太(🖥)少了，食堂阿(🐥)姨的手(🏐)每天都抖。 (💸)六(liù )班后门大开着(🎿)，迟砚和孟行(📂)悠站在教(jiāo )室(shì )最(🚸)后面略显突(📻)兀，引得(🐼)经过的人总(😳)会(huì )往(wǎng )教(jiāo )室里(👑)面看几眼，带(🌦)着探究意味。 孟行(há(👿)ng )悠(yōu )甩开那些有的(🚷)没的乱七八(⏰)糟的念头，看(kàn )了(le )眼(🏜)景宝，说道：(🤴)我都可以，听景宝的(🧥)(de )吧(ba )。 主任我们去办公(🚸)室聊。贺勤转(🌋)身对两(liǎng )个(gè )学生(🎀)说，你们先回(🕧)教室，别(🔳)耽误上课(kè(🍷) )。 贺(hè )勤说的那番话(🌾)越想越带劲(🏼)，孟行悠还(hái )把(bǎ )自(🍲)己整得有些感动，坐(🕶)下来后，对着(🤡)(zhe )迟(chí )砚(yàn )感慨颇多(💵)：勤哥一个(🗣)数学老师口才不(bú(📨) )比(bǐ )许先生差啊，什(🕘)么‘教育是(🤔)一个过程，不(bú )是一(🤔)场谁输谁赢(⛸)的比赛(🚣)’，听听这话(🔲)(huà )，多(duō )酷多有范，打(👔)死我我都说(🤴)不出来。 刷(shuā )完(wán )黑(🏖)板的最后一(👌)个角落(👼)，孟行悠把画(🌸)笔(bǐ )扔(rēng )进(jìn )脚边(💜)的小水桶里(🛀)，跑到教室最前面的(📁)(de )讲(jiǎng )台上瞧，非常满(🌯)意地说：完(🆙)美，收工！ 迟(chí )砚戴上(📒)眼镜，抬头看(😷)她一眼：没有，我(wǒ(⛅) )是说你有自知之明(💯)。