这段时(shí )间(jiān )我常听(tīng )优客李林的(🌐)东(🚡)西(🎽)，放(📩)得(⬇)比较多(duō )的(de )是《追(zhuī )寻》，老枪很讨(🏴)厌这歌，每次(cì )听(🌐)(tīng )见总骂(mà )林志炫小学没上好(💪)，光(🌊)顾(🌅)泡(🤱)妞(🔲)(niū )了(le )，咬(yǎo )字(zì )十分不准，而且鼻子里像塞了东(dō(🦇)ng )西(🚀)。但(🦉)(dà(🏧)n )是(🎂)(shì(🆓) )每当前奏响起我总是非常陶(🔰)醉(zuì )，然(rán )后(hòu )林(lín )志炫唱道： 一凡说：没呢，是(💥)(shì(😱) )别(🆑)人(⛎)—(🦉)—(🏍)哎，轮(lún )到我的戏了明天中午十二点在(zài )北(běi )京(🤕)饭(👷)店(🎁)(dià(🐏)n )吧(🚑)。 孩子是一个很容易对看起(qǐ(🛅) )来(⏰)(lái )好像知(zhī )道很(🥓)多东西的人产生崇拜心理(lǐ )的(㊗)(de )人(💶)，可(👖)(kě(💦) )是(⏬)能当教师的至少已经是成年(nián )人(rén )了，相(xiàng )对于(✌)小(🛹)学(🚀)的(🕷)一(🥎)班(💊)处男来说，哪怕(pà )是一(yī )个(gè(👁) )流(liú )氓，都能让这班处男肃然起敬(jìng )。所(suǒ )以(yǐ )首(⛸)(shǒ(🍽)u )先(🈁)，小(💮)学(🦀)的(🌃)教师水平往往是比(bǐ )较低的(de )。教师本(běn )来就是一(📙)个(🍾)由(⛏)低(🧒)能(🐇)力学校培训(xùn )出(chū )来的人(ré(👞)n )，像(👩)我上学的时候，周围只有(yǒu )成(chéng )绩实在(zài )不行，而(📕)且(⛄)完(🗑)全(👀)没(🌠)有什么特长(zhǎng )，又不想(xiǎng )去当兵，但考大专又嫌难(😱)听(⏰)的(🔃)(de )人(🕐)(ré(🆘)n )才(🚶)选(xuǎn )择(zé )了师范，而在师范里(🏯)培养出一点(diǎn )真本(běn )事(shì )，或者又很漂亮，或者学(❗)习(🚹)优(🐫)异(🛁)(yì(💍) )的(🕶)人(rén )都(dōu )不(bú )会选择出来做老师，所以在师(shī )范(📂)里(📺)又(👀)(yò(🛺)u )只(🌑)(zhī )有成绩(jì )实在不行，而且完(🐙)全(🗓)没有特长(zhǎng )，又不想(xiǎng )去当兵，嫌失业太难听的人(🤫)选(⏪)(xuǎ(♊)n )择(🥁)(zé(🎬) )了做教(jiāo )师。所以可想教师的本事能有(yǒu )多(duō )大(🌤)。 然(👽)(rá(😡)n )后(🐌)我(🏕)推(〰)车前行，并且越推越悲(bēi )愤(fè(🌱)n )，最(zuì )后(hòu )把车扔在地上，对围观的人说：这车(chē(🏈) )我(🍎)(wǒ(🌕) )不(🤡)(bú(🚺) )要(🎭)了，你们谁要谁拿去。 这时(shí )候，我(wǒ )中(zhōng )央台的解(🚃)说(😊)员(📬)说(🐮)：(🗻)李铁做得对(duì )，李铁(tiě )的(de )头脑(😓)还(⚪)(hái )是很冷静的，他的大脚解围故(gù )意(yì )将球踢(tī(🛡) )出(🕠)界(🚔)，为(🛶)队(🏙)员的回防赢得了宝(bǎo )贵(guì )的时间(jiān )。然后又突然(⚽)冒(📒)出(🈲)另(🐨)外(👽)一(🏃)个声(shēng )音(yīn )说：胡(hú )指导说(😚)得对，中国队的后场就(jiù )缺(quē )少李(lǐ )铁(tiě )这样能(⤵)出(🔼)脚(😶)坚(👻)决(📐)的(🗽)球员。以为这(zhè )俩哥(gē )儿(ér )们(men )贫完了，不想又冒出(🏢)一(💳)个(🍂)声(🙁)音(🏊)(yīn )：李(lǐ )铁(tiě )不(bú )愧是中国(🔝)队(⛅)场上不可或缺的一(yī )个球员(yuán )，他的绰(chāo )号就是(🎓)跑(✳)不(🏃)死(💟)，他(🐃)的特点是——说着说(shuō )着，其他两个解说一起打(🍨)断(😀)他(🀄)(tā(🆓) )的(〽)(de )话(👳)在那(nà )儿叫：哎呀!中国队漏(📝)人了，这(zhè )个(gè )球太可(kě )惜了，江津手摸到了皮球(🖱)，但(🧙)(dà(🤹)n )是(📄)(shì(👳) )还(🍌)是(shì )不(bú )能阻止球滚入网窝啊。 - 教师或者(zhě )说学(🎮)(xué(🤰) )校(🍒)(xià(🌘)o )经(🚗)(jīng )常犯的一个大错误就是孤(📽)立(🍓)看(kàn )不顺(shùn )眼(yǎn )的(de )。比如，有一人考试成绩很差，常(🌩)常(🗂)(chá(🐶)ng )不(😆)(bú(😺) )及格，有的教师就经常以拖低班级平(píng )均(jun1 )分为名(🚗)(mí(🤼)ng )义(🏔)，情(🗺)不(🥙)自禁发动其他学生鄙(bǐ )视(shì )他(🎱)。并(bìng )且经常做出一个学生犯错全班(bān )受(shòu )罪的(🏴)(de )没(🌀)(mé(✌)i )有(👮)师(🦗)德的事情。有的教师潜意识(shí )的目(mù )的(de )就是要让成(⬛)绩(🍛)差(📱)的(🗼)学(🔮)生受到其他(tā )心智(zhì )尚(shàng )未(🎼)(wèi )健全的学生的排挤。如果不是(shì )这样，那(nà )这件事(✂)情(🏌)就(💢)做(☔)得(👅)没有意义了。