迟砚跟(gēn )他指(zhǐ )路：洗手间，前面左(zuǒ )拐走(zǒu )到头。 贺勤摇头，还(hái )是笑(xiào )得很谦逊：我没这个(gè )意(🚚)思(sī ), 我(🌓)是在反(🌑)省自己(🍉), 我跟(gē(🚭)n )这帮(bā(😥)ng )高一学(🈵)生一(🕙)样(🆙)都是(♓)初(🌸)来乍(🔉)(zhà(🗝) )到, 主(🥍)任(😘)既然(🥛)对(📽)我们(🥇)六(🍆)班很(🐢)(hě(🍎)n )上心(🚲)，我(👘)和他们(🥐)都愿意(🔜)虚(xū )心求教。 这里是视角盲区(qū )，从外面窗户瞧不见，除(chú )非从前门进教室。 贺勤说(shuō )的那(nà )番话越想越带劲，孟(mèng )行悠(yōu )还把自己整得有些感(gǎn )动，坐下来后，对着迟砚(yàn )感慨(kǎi )颇多：(😋)勤哥一(🌸)个数学(💆)(xué )老师(👈)(shī )口才(🕧)不比许(🧒)先生差(🦁)啊(ā(👙) )，什(🎄)(shí )么(🎴)‘(➖)教育(🐲)是(🧗)一个(😡)过(🈂)程，不(⤵)(bú(🌅) )是一(🌔)场(😝)谁输(💒)谁(👰)赢的(👔)比(⌚)赛’，听(🌩)听这话(🐧)，多酷多有范(fàn )，打死我我都说不出来。 五官几乎是一个模子刻出(chū )来的(de )，小朋友就是活脱脱(tuō )一个(gè )行走的儿童版迟砚。 孟行(háng )悠笑得肚子痛，把菜(cài )单拿(ná )给迟砚：你点吧，我(wǒ )先缓(🚫)(huǎn )缓。 迟(🧓)砚按住(👌)他的头(⤴)(tóu )，揉(ró(➕)u )了两下(😧)，拍拍他(🍴)的背(💋)(bè(👍)i )：去(🤐)(qù(🎙) )跟那(🦖)边(🐡)的姐(🐘)姐(🔕)打声(🗼)招(🍖)呼。 景(🚙)宝(⏯)一言(🍞)不(🍤)发，抱(📪)着(Ⓜ)膝盖(gà(🦏)i )一副委(🔧)屈巴巴的样子。 孟(mèng )行悠不信，把手放下来凑(còu )上前看，发现镜片还真没(méi )度数(shù )，是平光的。