孟(mèng )行(háng )悠(🍉)(yōu )笑得肚子痛(🛸)，把菜单拿给迟砚(🕣)：你(nǐ )点(diǎn )吧(🍉)(ba )，我先缓缓。 可惜他(🏺)们家没参照物(🚚)(wù )，一(yī )个(gè )个全(🏪)是理科生，妥妥(📟)的直男品种。 景(jǐ(⛩)ng )宝(bǎo )不知道是(🚰)怕生还是觉得自(⌚)己完成了哥(gē(🕛) )哥(gē )交(jiāo )代的(🏘)任(😅)务, 撇下孟行悠(🐭)转(💉)身跑回迟砚(⬇)(yà(🥑)n )身(shēn )边(biān )去(qù(👰) )，站(🤶)在他身后拽(⚓)着(⬜)迟砚外套衣角(⤴), 垂(chuí )着(zhe )小(xiǎo )脑(🐥)袋，再无别的话。 快(🍇)走到教室的(de )时(🌓)(shí )候(hòu )，孟行悠才(🐽)回过神来，扯扯(⭐)迟砚的袖(xiù )口(kǒ(🚮)u )：你说主任会(🉐)不会一生气，就把(📚)勤哥(gē )给(gěi )开(🏇)(kāi )了(le )啊？ 孟行悠(🤯)听出这是给她(🏝)台阶下的(de )意(yì(😈) )思(🈵)(sī )，愣了几秒，感(⏰)觉掩饰来掩饰(🏬)去(🔊)累得(dé )慌(huāng )，索(🌴)性(🤖)全说开：其(🤫)实(🔆)我很介意。 孟行(🏚)(há(🌗)ng )悠(yōu )似(sì )懂(🦁)(dǒ(😘)ng )非懂，想再问点(🔥)什么，人已经到(⬇)了(le )。 贺(hè )勤说的那(🤤)番话越想越带(📿)劲，孟行悠(yōu )还(há(🔇)i )把(bǎ )自(zì )己整(🎫)得有些感动，坐下(👖)来后，对着(zhe )迟(chí(🍣) )砚(yàn )感慨颇多：(〰)勤哥一个数学(🍔)老师口才(cái )不(bú(💟) )比(bǐ )许(xǔ )先生(🛬)差啊，什么‘教(🍭)育(⚫)是一个过程(ché(🐷)ng )，不(bú )是(shì )一场(🤫)谁(🌴)输谁赢的比赛(🎉)’(☝)，听听这话(huà(🏳) )，多(🥣)(duō )酷多有范，打(🈴)死(💀)我我都说不(🥠)出(🛵)来。