孟行(há(⛏)ng )悠仔仔细(🎪)细打量(liàng )他一番，最后(🌱)(hòu )拍拍他(🐡)的肩，真(zhē(🆓)n )诚道：其实你(🐫)(nǐ )不戴(💵)看着凶，戴(🕔)(dài )了像斯(🕊)文败类(lèi )，左右(🥘)都不是什(shí )么好(🔷)东西，弃(qì(🚵) )疗吧。 迟砚(🍷)失笑(🙉)(xiào )，解释道：不(bú(🐥) )会，他没那(👚)么(me )大(dà )权(🍧)力，公(🤱)立学(xué )校(xiào )教师(😥)都是教(jiā(⛏)o )育(yù )局编(🍃)制在册，哪(nǎ )那么容易(🎢)丢(diū )饭(fà(🚎)n )碗。 六班(⏹)后(hòu )门大开着，迟(chí )砚(🍵)和孟行悠(🧓)站在(zài )教(🔎)室最后面略(luè )显突兀(💘)，引得经(jī(🏂)ng )过的人总(🚬)会往(wǎng )教室里(🕐)面看几(🥃)眼(yǎn )，带着(🗼)探究意(yì(⏰) )味。 教导主任见(🛤)(jiàn )贺勤过来，噼(pī(🤔) )里啪啦一(🌌)通呵斥(chì(🤑) )：看(🍲)看你们班(bān )的学(⛷)生，简直(zhí(🚣) )要(yào )反了(🐟)天了(🐁)，你(nǐ )这个班主任(💑)怎(zěn )么(me )当(📟)的？ 迟砚(🥙)放(fàng )下(xià )手机，拿起(qǐ(🌿) )茶(chá )杯喝(🛳)了一口水(🔐)(shuǐ )，眼神扫到孟(mèng )行(há(🛠)ng )悠身上时(🏎)，带(dài )着点(👰)凉意：很(hěn )好笑吗？(🔒) 孟行悠(yō(🦐)u )不信，把手(📠)放(fàng )下来凑上(🏏)前看，发(😽)现镜片还(🤞)真(zhēn )没度(👮)数，是平光(guāng )的(🎚)。 孟行悠被(bèi )他的(📊)反应逗乐(🏇)，在旁边搭(👢)腔：(🏋)谢谢阿姨，我也(yě(🍟) )多来点。 迟(🔓)砚(yàn )晃到(👐)孟行(⬅)悠身(shēn )边(biān )来，盯(📵)着黑板(bǎ(😀)n )上人物那(👲)处空(kōng )白(bái )，问：那块(🏿)颜(yán )色(sè(🔓) )很多，怎么(🔵)(me )分(fèn )工？ 孟行悠似(sì(🐞) )懂(dǒng )非懂(🍙)，想再(zài )问(🎧)(wèn )点什么，人已(yǐ )经到(🎒)了。